街镇风采

　　一、基本情况

　　长青街道青河社区常住人口近万人，年轻人居多，现代化、多样化的美好教育需求日益增长。青河社区教育学校于2021年成立，目前已拥有艺术班、早教班、青少年双减第二课堂、创就业课堂等6个实体班，组建社区教育师资库，现有30余位教师，开设医疗健康、艺术修养、青少年早教、创就业培训等14门课程，为辖区居民提供多样化教育服务，满足居民多元化教育需求。

　　二、工作措施

　　多年来，在二道区教育局的指导和引领下，在长青街道的大力支持下，严格落实《二道区社区教育发展实施方案》及街道社区教育发展规划要求，以建设学习型社区为目标，以“6育”服务为教育理念，以项目实践和研究为主要抓手，以多元化社区教育服务丰富基层治理内容、打造青河“6育”教育治理品牌，创新形成了青河特有的社区教育治理模式。

　　一是街道高位统筹，构建社区教育管理体系。长青街道高度重视社区学校各项工作，由街道党工委副书记亲任社区学校荣誉校长，社区党支部书记担任校长，组建全员参与的社区教育专职管理团队，负责社区教育学校常态化管理，确保社区教育各项工作稳步推进；

　　二是整合优质资源，提升社区教育服务质量。以社区学校为平台，多方联动，挖潜优质教育资源，与市团委、长春师范大学、英俊中学、长青小学等单位合作，为辖区居民提供师资、课程等资源，成立“幸福学堂”实践基地，开办老年大学；为50余名高校学生提供实践岗位，充分挖掘服务基层教育治理的青年力量；依托长春全民学习网搭建数字化学习平台，为居民提供多样、开放、便捷的教育服务，提升居民对社区教育的幸福感和满意度。

　　三是打造教育品牌，激发社区教育品牌效应。学校深耕“育品德、育才艺、育兴趣、育技能、育志愿、育常识”的“6育”品牌，利用品牌效应的辐射作用激发教育治理内驱动力，提炼特色经验，形成具有青河特色的社区教育模式。   

　　四是开展教育活动，强化社区教育治理力度。学校始终秉承“6育”服务理念，以发展需求、居民需求为导向，做到课前深入调研，线上线下教学齐抓共管，培训有阵地、学习有内容、教学有老师、育学接地气，受众广、师资强、现成效。目前，青河社区学校已开展各种特色培训课程842节，形成了事事有主题、处处有活动、全民齐参与的积极学习风尚，居民对教育的认同感日益增强，社区教育的参与度和满意率均在98%以上，社区教育对象逐步转换成社区治理的中坚力量。

　　三、成果成效

　　2023年，青河社区教育学校分别被认定为“吉林省社区教育示范基地”、“长春市示范社区教育学校”；青河社区2项学习品牌连续连两年荣获省、市级别终身学习品牌项目，2人被评为省、市级百姓学习之星；学校的先进教育经验被人民网、新华网、长春日报、吉林日报等多家媒体刊登发表。

　　未来，青河社区教育学校将继续加强“6育”教育品牌建设，持续推动全民终身学习活动蓬勃开展，为二道区学习型城区建设贡献青河力量！（编辑：朱嘉琪，校对：唐赫繁）