政府信息公开

认真贯彻落实党的教育方针政策，抢抓“十四五”教育跨越发展的关键机遇，以立德树人为根本任务，以抓内涵、提质量、保平安为工作目标，逐步探索教育供给侧改革，全面推进依法治教，大力促进教育公平，努力实现办学条件、队伍素质、管理水平、教育质量、群众获得感大幅提升，推动全区教育事业高质量发展，切实办好人民满意教育。

一、聚焦关键领域，全面推进三项改革

（一）深入推进学前教育综合改革

全面落实国家学前教育深化改革实施意见精神,破解办园、投入、用人等管理难题，提升学前教育公共服务能力和水平，确保学前“985”国家指标全面落地；探索幼儿看护点转型发展新路径，充分发挥托幼协会服务职能及“教育指导员、社区巡视员、党员爱心岗”三级监管作用，推动全区幼儿园以性质和类别为标准，统一标识，挂牌服务，提升域内幼儿园整体办园水平及保教质量，办好普惠性、有质量的学前教育。

（二）深化集优化办学模式改革

以“十四五”教改实验区为智库引领，以“2-1-2+”义务教育优质均衡发展工程为载体，实施基础教育三期质量提升工程，完善大学区管理制度体系，提升普通学校发展水平，实现“2-1-2+”教育集团（联盟、学区）优化重组、小初对口直升、优质资源新兴扩容；做好教改实验区收官结题工作，邀请中国教育学会专家评估鉴定集优化改革事宜；召开“UGS合作共同体”计划部署会，以教学名家大讲堂、双名工作坊为双重载体，持续提升教育现代化水平。

（三）推动思政课程改革

落实立德树人根本任务，打造52中学、英俊中学、吉大附中力旺实验中学、108学校4所长春市试点学校，辐射带动全区各校建立信仰讲堂，创建特色教育实践基地，构建学校、家庭、社区、社会全方位协同育人模式，努力形成学校办好思政课、教师讲好思政课、学生学好思政课的良好氛围。

二、聚焦固本强基，全面推进七大工程

（一）党建引领工程

加强党对教育的全面领导，强化“抓品牌，抓亮点，抓人才”三抓工作思路，建设刘英俊五育融合成长中心，凝练党建引领下的英雄、育才品牌，形成具有二道特点的人才培养观；深化“红纽扣”党建工程，出台二道区民办学校党建工作实施方案，打造赫行实验学校、金色八里城幼儿园2所民办党建示范点，推动民办教育提质升级；完成“一支一特色”等系列主题展比，表彰一批“红烛先锋”“先进基层党组织”等先进集体、个人，适时开展庆祝建党100周年文体活动；依托“红色雁阵”工程，启动“选育管备”干部优化行动，干部调整向一线、年轻、多岗位倾斜，增加一线教师队伍党员比例，适时开展“红色铸魂”系列培训7次，确保校级及后备干部全覆盖。

（二）五育并举工程

完善“身心两健”德育工作体系，出台《二道区中小学劳动教育实施方案》，充分发挥校园劳动、家庭劳动及社会实践活动的综合育人功能，实施劳动教育“十百千”工程，打造10所试点校，选树100名典型教师，评选1000件学生作品，将劳动教育纳入学校课程管理、评价体系，提升学生劳动素养。以东盛小学、赫行学校等10所试点校为引领，持续推进“书香东城师生亲子共读”项目；以五十二中、春城小学等国家级校园足球特色校为引领，深化“校园足球腾飞计划”；以五十三中心理健康辅导中心、五十二中省近视眼防控基地为基础，推进身心两健“阳光体艺+完善人格”项目，构建学生全面发展的长效机制。

（三）质量提升工程

深化五育并举，加强劳动教育，推进课堂教学模式改革，构建德智体美劳全面培养的教育体系；落实中考改革任务，发展中小学生核心素养，以“分级阅读”“STEAM教育”等项目为载体，打造特色学校、特色课程，整体提升素质教育质量；提高特殊教育质量，落实长春市特殊教育三期提升计划，完善特殊教育资源教室建设，突出融合优质，努力实现残疾适龄儿童入学零拒绝、全覆盖。

（四）师资建设工程

加大“强师计划”、公开招聘力度，优化教师队伍结构；探索集团内教师交流管理新举措，促进优质教师资源共享；实施“朝阳工程”青年教师培养规划，通过专题讲座、案例教学、跟岗学习、专家指导等形式，培养370名青年教师尽快成为区域中坚力量；落实教师待遇保障机制，建立科学绩效分配制度和待遇保障长效机制，调动教师终身从教积极性，提高职业幸福感；构建教育、考核、监督、奖惩相结合的师德师风体系,通过荣誉授予、事迹报告、媒体宣传、教师评价等形式，健全教师荣誉及末位警示制度，坚决清理严重违反师德师风相关规定的教师，营造风清气正的教育环境。

（五）校园安全生态工程

完善校园疫情防控网络，压实学校、幼儿园主体责任，盯紧重点领域关键环节，从严从细落实防控措施，巩固疫情防控成果，慎终如始抓好教育系统常态化疫情防控工作；推进校园安全“风险分级管控与隐患排查治理”建设，升级“二道区校园校车安全管理信息监控平台”，深挖终端安全数据对接双重预防机制人、物、管、环四方面290个风险点的实时预警分析模式，提高应急预警体系智能化水平；创新实施教育部“共同推进未来幼儿园科学教育共同体计划”工程，开展未来幼儿科学教育融合课程开发专题研究工作，完成《幼儿园生命与安全教育管理规范的研究与应用》教育部课题申报立项结题工作。

（六）创设“日新奖学金”工程

构建主管区长任组长、教育局局长任副组长、分管副局长全面统筹的组织领导机构，制发《二道区基础教育“日新奖学金”》实施方案，围绕中小学生教育质量综合评价及学生发展核心素养，科学设置奖学金、助学金、研学金，资金额度结合实际确定，全面激发学生成长动力，树立积极向上的价值观和人生观。

（七）“幸福二道空中课堂”工程

为促进教育资源均衡发展，实现优质教育资源共享，满足学生各类不同的学习需求，二道区教育局利用现代教育信息技术，以国家教育资源公共服务平台（人人通）为载体，搭建“幸福二道空中课堂”，目前设置了思政教育、智慧课堂、专递课堂、特色课堂、微课程专区等七大板块，为学生提供丰富多彩的课程资源，力争实现课堂云端化、课程集优化、制作匠心化、资源普惠化，进一步提升教育教学质量。