政府信息公开

2024年，教育系统在上级部门的指导下，在区委、区政府的坚强领导下，凝心聚力、真抓实干，牢记“办人民满意教育”的初心使命，强化教育强区的责任担当，保稳定、谋发展、求突破、促振兴，全面推动二道教育高质量发展。我区连续十年获得长春市人民政府教育督导委员会对县区政府开展教育综合督政工作城区组一等好成绩，学前大园区改革、教育集团城乡学校帮扶、安全教育等多项工作成果显著，全国推广。

一、顶层设计，为教育高质量发展搭建体系

一是强化党建引领，全覆盖落实中小学党组织领导的校长负责制。改革经验全省推广。高标推进落实基层减负工作，清退借调人员，精简会议、发文，建立社会事务进校园“白名单”，切实抓好主责主业，减轻学校非教学工作负担。创新“红纽扣”党建工程，凝练市级“红烛映春城”党建品牌14个，支部特色党建模式被市教育工委全面推广。

二是优化育人方式，五育并举学校家庭社会协同育人成果显著。充分发挥省学校家庭社会协同育人实验区作用，以阳光体艺、身心两健和书香东城三大项目为载体，实现家校社融通，促进家校社共育；全力打造英俊五育教育实践中心项目，力争成为全国首家以党建文化为引领的中小学校园综合育人阵地；在全国学校冰雪运动系列竞赛、全国跳绳锦标赛、全省青少年短道速滑锦标赛、全省青少年冰球锦标赛中，我区学子斩获多枚金牌。

三是切实履行“一岗双责”，营造风清气正教育环境。全面从严治党主体责任，形成监管合力，从严规范招生行为，从严治理有偿补课，从严规范教育收费，从严改进纪律作风，从严整治“微腐败”。“学生餐”专项整治中，全覆盖优化供餐模式，提升餐食质量，学生、家长的获得感、幸福感明显增强。

二、守正创新，为基础教育扩优提质夯实举措

二道教育立足学前教育、义务教育、特殊教育的改革创新举措，推动基础教育扩优提质，为终身教育奠定基础。

一是加快推进新学校建设，持续优化教育网点布局。稳步推进5所新学校建设，1所学校即将竣工，2所学校已主体封顶，2所学校即将开工建设。

二是实施“三项行动”，推动学前教育普及普惠、安全优质发展。实施学前教育资源扩增行动。4所移交的小区配套幼儿园列入市、区两级民生实事项目，伟峰初晓、嘉惠喜山2所幼儿园已于8月份在全市率先开园，力旺康城北二区、雾开河花园2所幼儿园均已完成装修。4所幼儿园累计提供公办学位870个，助推学前教育“985”指标全面落地，进一步满足区域百姓对优质公办幼儿园的需求；实施学前教育质量提升行动。深化学前教育改革，推动大园区建设，岭东分园被认定为教育部幼儿园园长培训中心学员实践教学基地。普惠性民办幼儿园覆盖率100%。与长春师范大学合作办园，推动品牌影响力提升；实施学前教育管理提升行动。全链条强化幼儿园管理基本制度建设。三是优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展。深化集优化办学改革，优化集团化发展布局。形成名校集成新校+强校引领弱校+均衡发展共同体紧密带动的发展态势，强化教师交流资源共享和分片包保教研引领，集团内累计交流教师100人次；深化老牌学校振兴，持续推动基础教育扩优提质。城乡学校帮扶共同体成果被《中国教育报》刊载。一〇八学校被评为国家义务教育教学改革实验校。

四是特殊教育优质融合发展，我区入选国家特殊教育改革实验区公示名单。科学评估适龄残疾儿童少年实际情况，采取随班就读、特殊教育学校就读和送教上门相结合的方式，切实保障残疾儿童少年受教育权利，残疾儿童少年安置率100%。在腰十小学试点探索“特教学校+卫星班”“1+1”融合教育模式，为特殊孩子和普通孩子融合发展提供过渡环境。推进特殊教育向两头延伸，开设特殊教育学前班，招收职业班特殊学生。

五是积极推进终身教育特色品牌建设，提升终身学习公共服务水平。建立城乡一体的区、街道、社区三级社区教育网络，打造社区教育院校70所、数字化学习中心13个。我局举办的“溯古风词韵，养灵性诗词”全民诗词大会，获评2024年全国新时代终身学习品牌项目。

三、多措并举，为教育强区建设强化保障

一是加强师德师风建设、提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。全面构建教育、宣传、考核、激励、监督、惩处、保障为一体的师德师风建设体系。代表全省在全国师德师风首届年会交流座谈，在教育部师德师风集中学习教育调研会上做经验分享；提升师资队伍整体素养。开展校长培训“深耕工程”、青年教师 “朝阳工程”、骨干教师“菁英工程”。全区800余名教师在各级各类比赛中获奖，112人被评为吉林省骨干教师。

二是校外培训机构规范整治，持续巩固“双减”成果。发挥“双减”专门协调机制作用，从严查处在职教师违规有偿补课。

三是深入推进教育数字化，扩大优质教育资源受益面。“幸福二道空中课堂”教育信息化项目提升课后服务实效，扩大教育数字化惠民效益，中央教育电视台专题报道。

四是安全稳定高位保障，筑牢校园安全防线。持续开展全领域安全隐患排查整改，努力实现辖区内学校、幼儿园安全“零事故”的目标。“一校一策”综合治理模式效果良好。我区生命与安全教育典型案例被《中国教育报》刊载。

初审：高媛  复审：王丽苹  终审：刘丹